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淅川一小积极开展“乐教乐学”活动

时间:2022-10-27 21:34 点击次数:
  本文摘要:为更进一步前进信息技术与教育教学实践中深度融合,提升广大教师、家长教育信息化应用于水平,构建学校、班级、家庭之间便利及时的信息交流与对话,使老师乐教、学生乐学,构成学校、家庭、社会三位一体齐抓共管,联合营造较好的教育环境机制和氛围。日前,淅川县第一小学对该校师生用于乐教乐学人人合平台情况不作了详尽统计资料,并展开评奖。 在上级教育部门和技术人员的关心指导下,淅川县部分登岸乐教乐学平台的人数日益减少。

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为更进一步前进信息技术与教育教学实践中深度融合,提升广大教师、家长教育信息化应用于水平,构建学校、班级、家庭之间便利及时的信息交流与对话,使老师乐教、学生乐学,构成学校、家庭、社会三位一体齐抓共管,联合营造较好的教育环境机制和氛围。日前,淅川县第一小学对该校师生用于乐教乐学人人合平台情况不作了详尽统计资料,并展开评奖。

  在上级教育部门和技术人员的关心指导下,淅川县部分登岸乐教乐学平台的人数日益减少。在该平台近期积极开展的一人一兴趣、一趣一习惯学生习惯教导活动中,各班学生八仙过海各显神通,充份展出自己的爱好,让童年的快乐乐趣图形。

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